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 Nell’occasione è stata annunciata la sperimentazione dal mese di luglio p.v a tutto il 2018, della formazione a distanza, attraverso un modulo a domicilio, con la figura di riferimento del tutor, quale estensione dell’attuale piattaforma DAIT in un sistema misto.
Le giornate da destinare all’aggiornamento professionale, che si potranno svolgere a domicilio sul pc del dipendente attraverso l’utilizzo di chiavette “usb”, riguarderanno la comunicazione e flusso documentale, mentre la terza giornata, sull’etica e le altre 3 di settore saranno sempre in modalità tradizionale “front-line”; in ogni caso fermo restando la possibilità di effettuare tali giornate in maniera tradizionale, l’opzione domiciliare off-line dovrà essere richiesta del dipendente, oltreché autocertificata secondo luogo ed orario di fruizione, con divieto di divulgazione dei contenuti a terzi, in conformità all’orario definito ed indicato in giornate di programmazione settimanale decise dai Questori delle 26 province ubicate nelle cosiddette regioni “obbiettivo convergenza”.
Essendo già a metà anno molti discenti potrebbero già aver effettuato le 2 giornate contenenti le tematiche di interesse generale destinate alla formazione a distanza, il SIAP pur apprezzando l’evoluzione sperimentale del sistema DAIT presentata dal Direttore, ha rappresentato l’esigenza di superare in tempi relativamente brevi tale piattaforma, con quella invece denominata SISFOR (già diffusa in molte regioni d’Italia, ma ancora in via di perfezionamento e potenziamento), che oltre ad offrire un innovativo strumento per la formazione omogenea ed integrata nell’ambito dell’aggiornamento professionale tra tutte le Forze di Polizia, consentirebbe la tracciabilità dei discenti, in quanto in modalità on line e in particolare tutto il personale può fruire h 24 7gg su 7, dei moduli e-learning, biblioteca, verbalistica, leggi , estratti di sentenze etc , messi a disposizione su tale portale, di facile ricerca e fruibilità, sviluppando, tra i professionisti delle FF.OO, il concetto di autoformazione. (reperire all’esigenza protocolli operativi efficaci ed efficienti, anche per dubbi emersi durante le ordinarie attività di servizio)
Difatti i tutor centrali e i loro corrispettivi periferici, potrebbero creare corsi on-line, con i moduli selezionati (lezioni), rendendoli disponibili nella piattaforma a tutti i discenti, creando di fatto le 3 giornate di interesse generale e le 3 giornate di tematiche di settore; tali moduli sarebbero quindi visibili on-line, si eviterebbero rischi legati a possibili scambi di files e chiavette, senza contare la possibilità di inserire nei corsi realizzati, dei servizi di socializzazione, di interscambio quali chat, feedback, video-conferenze per eventuali lezioni frontali a distanza tra Insegnante (docenti Universitari ad esempio) e uno o più discenti in contemporanea. Quanto esposto dal SIAP ha trovato la piena condivisione del Direttore Centrale degli Istituti d’Istruzione, che ha infatti confermato di puntare, sebbene in tempi brevi ma non ancora definiti, al superamento della piattaforma DAIT, con quella SISFOR, una volta migliorata e perfezionata.
Visto infine che l’attività legata al controllo del territorio, implica una guida “in emergenza” dei mezzi della Polizia di Stato, questa O.S. ha anche ribadito la necessità, peraltro documentatamene segnalata al Dipartimento, circa la reintroduzione dei corsi di guida operativa negli Istituti di Istruzione con correlati e successivi aggiornamenti, da inserire nelle ore di addestramento professionale.
Nei prossimi giorni sarà divulgata la circolare esplicativa da parte della Direzione Centrale per gli Istituti di Istruzione, sulla nuova fase sperimentale dell’aggiornamento professionale.

Roma, 22 giugno 2018

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